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「中央媒体看甘肃」报效祖国 建功西部丨30多年接力,他们用“生态之眼”揭示青藏高原的秘密

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「中央媒体看甘肃」报效祖国 建功西部丨30多年接力,他们用“生态之眼”揭示青藏高原的秘密

「中央媒体看甘肃」报效祖国 建功西部丨30多年接力,他们用“生态之眼”揭示青藏高原的秘密

新华社兰州5月25日电 题:30多年(duōnián)接力,他们用“生态之眼(zhīyǎn)”揭示青藏高原的秘密 这里条件艰苦,三伏天会降雪,一下午能晒爆皮;这里生态富饶,是(shì)生物多样性特色十分鲜明的罕见草场,也是黄河流域重要的水源涵养区、补给区。在青藏高原东部的甘南草原,30多年(duōnián)来,兰州大学一代代师生扎根(zhāgēn)于此,用“生态之眼”揭示青藏高原的秘密(mìmì)。 这是甘肃省甘南藏族自治州玛曲县阿万仓湿地(shīdì)景色(2023年7月(yuè)6日摄,无人机照片)。新华社记者 陈斌 摄 1992年,兰州大学教授杜国祯(dùguózhēn)带队(dàiduì)建立甘南草原生态系统野外科学观测研究(yánjiū)站(以下(yǐxià)简称“甘南站”)。当时,国外长期定位监测已有上百年历史,而我国少有这样的站点。只有掌握水、大气、土壤等的长期监测数据,人们才能准确了解复杂(fùzá)生态系统的变化,并实现精准管护。 30多年来,兰大师生扎根在(zài)海拔3000多米的甘南草原开展长期监测。2021年,甘南站获批(huòpī)国家站,北京、南京等多地大学生前来学习工作。到了夏天,站上最多有(yǒu)约200人。不少学生在这里(zhèlǐ)找到学术方向,选择在西部扎根。 2022年8月,实验团队在(zài)青藏高原东部高寒沼泽湿地进行土壤采样。(受访者(shòufǎngzhě)供图) 如今的站长、兰州大学生态学院教授马妙君,自2004年起(qǐ)在甘南站开展科研工作。在大风中搭建帐篷、抢救被褥,雨落帐篷如敲响鼓、说话靠吼,夜里(yèlǐ)四下漆黑、偶有野兽来袭,天蒙蒙亮就要赶在牛马喝水(hēshuǐ)之前去小溪提水……可他(tā)却说:“我们(wǒmen)是研究大自然的,就要住到大自然里。” 20多年来,他已累计采集了(le)21.97万个种子库土芯、鉴定了35.67万个种子库幼苗及39.98万个种子雨物种的种子,首次探明(tànmíng)了青藏高原(qīngzànggāoyuán)主要生态系统的土壤种子库组成和结构。 土壤种子(zhǒngzi)库有啥用?马妙君打了(le)一个生动的(de)比方:“种子库也被称为种子银行。一株植物产生很多种子、沉入土地,日积月累,储量巨大,相当于把大自然的种子存进了银行。研究它可以知道种子的历史(lìshǐ),也可预测未来。” 通过对这一领域的(de)长期研究,他们不仅摸清了高寒(gāohán)草甸、高寒草地(cǎodì)、荒漠草地等青藏高原不同地区的种子库情况,也发现了数量巨大的种子库有一定的抵抗力、恢复力,这对生态修复实践具有指导意义。 “土壤退化(tǔrǎngtuìhuà)后(hòu),想到最直接的办法就是撒种子、补肥料。事实上,土壤中有大量种子,能够实现自我修复。尤其在高寒环境下,有的种子休眠期可达(dá)二三十年。这样既能减少投入,也免去了生物入侵(shēngwùrùqīn)的风险。”他说。 2021年8月(yuè),实验(shíyàn)团队在青藏高原东部高寒草甸进行植物群落调查研究。(受访者供图) 看起来普普通通的小小草籽,在(zài)马妙君眼中有千姿百态,长短圆扁各有不同。“我最喜欢(xǐhuān)的是高山豆(dòu)。在野外做样方是很枯燥的,我们常常得蹲着(zhe)或跪着、趴着两三个小时。当看到高大植物下突然出现很小、很可爱的高山豆,人一下子兴奋了。” 奇妙复杂的大自然(dàzìrán)也磨炼着人的心性。“在大自然的风霜雨雪洗礼后,我学会了不抱怨(bàoyuàn),学会了沉默,学会了融入大自然。我们沉心做实事,心中的激情梦想一直都(dōu)在。”马妙君说。 关注到气候变化新动向,团队于2017年建立(jiànlì)气候变化实验平台。研究发现,青藏高原变暖程度(chéngdù)比全球平均程度高。温度升高,会打乱物候的顺序与格局(géjú),影响群落结构,甚至生物多样性。目前(mùqián),相关研究仍在持续。 2025年4月(yuè),实验团队在青藏高原东部设置长久观测的样方框。(受访者(shòufǎngzhě)供图) “00后”兰大(lándà)博士生白浩楠已在(zài)甘南站工作4年。“开始有点不适应,这儿离县城远,没什么娱乐活动。但在师兄、师姐的影响(yǐngxiǎng)下,我把心放在了科研(kēyán)上,对生态系统有了更深入的了解。老带新,既是互帮互助的精神传承,也能给予后来人坚持下去的动力和底气。” 马妙君说,他们致力于将甘南站(zhàn)建成国际一流的高寒生态学研究基地、生态学人才培养的摇篮。“对标国际,我们仍在跟跑,希望通过努力能逐步并(bìng)跑、甚至(shènzhì)领跑。”
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